小學(xué)班主任德育教育論文
小學(xué)班主任德育教育論文篇一農(nóng)村小學(xué)班主任德育教育工作之我見摘要:良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德終生受用,而行為習(xí)慣和思想品質(zhì)的形成,小學(xué)階段是一個關(guān)鍵的時期。作為小學(xué)階段的班級工作的主要管理實施者班與學(xué)生接觸的時間最長,對這個集體的發(fā)展起主導(dǎo)作用。班主任工作的質(zhì)量高低對學(xué)生健康發(fā)展起決定作用。小學(xué)班主任德育工作論文摘要：小學(xué)是每個人一生的第一步，心理學(xué)相關(guān)知識表明，小學(xué)時期是人性格形成的重要時期，是整個人生的基礎(chǔ)。德育教育和安全教育是目前小學(xué)教育工作中的重要內(nèi)容，在小學(xué)班主任工作中有著極為重要的作用和地位。淺談小學(xué)德育教育論文篇談小學(xué)生德育教育》摘要：隨著社會環(huán)境日漸開放及互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體的興盛，未成年人的價值觀深受侵染，德育教育勢在必行。尤其是小學(xué)階段，應(yīng)下大力氣進(jìn)行德育，而應(yīng)重視學(xué)校這個德育的主陣地，利用課堂滲透德育。對學(xué)生的德育教育活動就不單是靠語言文字教育,而是如何將教育活動滲透到每一日學(xué)習(xí)生活中去。下面我將談?wù)勎业膸c(diǎn)做法:接下來是我為您整理的小學(xué)一年級教師德育論文,希望對您有所幫助。作為一位低年級的班如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的品德行為習(xí)慣,讓學(xué)生在成長的道路上學(xué)會學(xué)會學(xué)習(xí)是非常重要的。
德育論文
初中經(jīng)典的德育論文：《初中德育教育創(chuàng)新教學(xué)方法》摘要：隨著我國素質(zhì)教育改革發(fā)展進(jìn)程的不斷加快，當(dāng)前初中教育的主流仍然是應(yīng)試教育模式，而初中德育，對青少年學(xué)生個體的生命體驗與內(nèi)在精神關(guān)注不夠，德育的痕跡過深，德育活動的功利色彩太濃。 你好,環(huán)評重點(diǎn)需要根據(jù)不同的行業(yè)特征和項目類所處環(huán)境功能環(huán)境敏感性等基礎(chǔ)性條件下才能確定。同一類項目所處環(huán)境條件不同,其評價重點(diǎn)也會不同的。初中老師的德育論文篇1學(xué)校工作要以“德育為首”,“教學(xué)為主”?！暗掠秊槭住币髮W(xué)校開設(shè)的全部課程都有對學(xué)生進(jìn)行品德教育的任務(wù)。本文主要探論在化學(xué)教學(xué)過程中如何對學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義和愛國主義教育。中學(xué)化學(xué)教材蘊(yùn)含著許多豐富的愛國主義教學(xué)內(nèi)容。古代化學(xué)史我們的祖先取得了許多輝煌的成就。愛與責(zé)任德育論文人們都說:“愛是一種奉獻(xiàn)?！彼缫还筛嗜?，一股熱流，穿透人的心田。其實愛除了是一種奉獻(xiàn)以外，它還是一種責(zé)任。德育論文可以從愛國主義教育、理想教育、集體主義教育、勞動教育、人道主義與社會公德教育、自覺紀(jì)律教育、法制觀念的教育、科學(xué)世界觀和人生觀教育、心理健康九個方面入手寫作。德育的內(nèi)容實際上就是道德教育、思想教育和政治教育的內(nèi)容。
大學(xué)德育論文范文
四年的大學(xué)生活是我人生的關(guān)鍵點(diǎn)。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得三等獎學(xué)金。大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛就在昨天。大一的綠軍裝，大四的畢業(yè)季，四年時光匆匆而過。回顧這段旅程，頗有收獲。我在政治理論上積極向黨組織靠攏。雖然團(tuán)支書李小花多次拒絕我的邀請，甚至將我的思想?yún)R報材料丟棄，但我仍堅定地追求加入黨組織的信念。我為人正直，勇于伸張正義。大學(xué)期間，人際關(guān)系的培養(yǎng)尤為重要。從高中到大學(xué)，我們學(xué)會了如何在社會化的環(huán)境中處理人際關(guān)系，解決小矛盾，學(xué)會了換位思考和寬容。我意識到，學(xué)習(xí)不再僅限于書本，而是通過社會實踐得以深化。在老師的指導(dǎo)下，我提升了自我，為未來的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。德育論文大學(xué)四年匆匆而逝，我們即將要走出大學(xué)的校門。我想說，時間飛逝，我的大學(xué)，四年的時光，就這樣快結(jié)束了。最近走在校園里，我能感受到幾分離別的味道。讓人忍不住感慨一下，還有一個月，我們不得不離開校園，告別這熟悉的味道。
幼兒德育教學(xué)論文
德育工作不能完全依賴于教學(xué)活動中的教育,隨機(jī)教育也很重要。隨機(jī)教育就是利用日常生活中各種教育契機(jī),有意識地對幼兒進(jìn)行適當(dāng)、正確地引導(dǎo)。實踐證明:只在有限的上課時間里對幼兒進(jìn)行思想品德教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有隨機(jī)進(jìn)行,才能取得良好的教育效果。淺談幼兒的品德教育論文篇一當(dāng)幼兒教育不斷深化改革,但幼兒園的教育改革,不但是簡單的、知識上的加加而是應(yīng)基于更深層次的道德價值觀的思考。幼兒美好的心靈、優(yōu)良品質(zhì)的形成，不是一朝一夕、一事一物一節(jié)課、一個活動就能見效的，它既要靠有計有目的、有系列的”顯性教育”，如：德育課、德育活動和德育練習(xí)等，又要靠多渠道、多方位，有機(jī)滲透的’隱形教育”。一次上《思想品德》課，教學(xué)內(nèi)容是：我是班級的一員。這正好是教育學(xué)生熱愛班級的好機(jī)會。上課時，我先讓孩子們討論怎樣才算是熱愛班級，做個有愛心的人？他們發(fā)言積極，有的說：愛班級就是不扔垃圾；有的說：有愛就是相互幫忙；也有的說：有愛班級之心，就是不給班級扣分。
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