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看丹觀察丨家長“護學崗”,有沒有比“自愿”更好的選項?
近期,關于是否取消家長參與學校“護學崗”的議題在武漢乃至全國范圍內引發了廣泛討論。一名武漢市民通過城市留言板提出,鑒于家長未經專業訓練可能難以應對緊急情況,且忙碌的生活工作已構成足夠負擔,建議取消家長擔任的“護學崗”。此議引起公眾關注,特別是關于家長參與的自愿性及學校安全措施的討論。
武漢教育局對此明確回應,強調“護學崗”的參與基于家長自愿,學校不應強制。同時,教育局鼓勵對參與的家長進行基本培訓,并表示家長若遭遇強制參與,可向教育部門申訴,確保家長權益。
然而,家長們對此仍有疑慮,擔心“自愿”背后實則暗含強制,這不僅增加了家庭負擔,也影響了家校關系的和諧。此前,多地家長曾表達過類似“被自愿”參與學校活動的不滿,如包頭、濟南和貴州等地的家長都曾面臨相似情況。
華中師范大學專家指出,理想狀態下,家長參與應建立在充分自愿且時間充裕的基礎上,學校需與交警合作培訓家長,構建靈活的家長志愿者體系。公眾意見分歧明顯,一方面有人質疑家長參與的實際效果,另一方面也有人支持但要求改進方法,避免對家長形成隱形壓力。
綜上所述,護學工作應是多方面共同努力的結果,包括學校、教育部門及政府相關部門,共同確保安全措施的專業性和家長參與的自愿性,旨在創造一個既安全又不會過度負擔家長的教育環境。這要求真正的責任擔當和對家長意愿的尊重,而非簡單的任務轉嫁。通過建立有效的溝通機制和合理的安排,才能實現家校合作的雙贏局面。
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