十堰廣電訊（全媒體記者 翁紅 劉羽飛 王苗苗 通訊員 尚周怡）近期，《局長說政策》新聞專欄，邀請市教育局負責(zé)人，就優(yōu)化教育資源配置相關(guān)政策進行了解讀（相關(guān)鏈接：局長說政策丨十堰市教育局解讀優(yōu)化教育資源配置相關(guān)政策）。學(xué)前教育是國民教育體系的組成部分，是重要的社會公益事業(yè)。我市學(xué)前教育資源配置情況如何？今天一起來關(guān)注。
近日，漢成世家小區(qū)配套建設(shè)的幼兒園，正式交付給張灣區(qū)教育局，由教育部門全面接管，統(tǒng)一管理。
漢成世家幼兒園負責(zé)人李淑玟介紹，他們將以公辦幼兒園標(biāo)準(zhǔn)進行裝修施工，建成后能容納12個學(xué)前教育班，提供360個學(xué)前教育學(xué)位。
近年來，萬達商圈周圍建起15個商住小區(qū)，新增800多個入園需求。張灣區(qū)教育局依托漢城世家開發(fā)商，建設(shè)這家公立幼兒園，預(yù)計2025年春季開學(xué)投入使用。
提高公辦幼兒園幼兒在園占比是國家對學(xué)前教育提出的新要求。張灣區(qū)立足實際，創(chuàng)新教育改革機制，推進學(xué)前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展，滿足群眾“幼有優(yōu)育”的期待。
張灣區(qū)教育局黨委委員楊杰介紹，張灣區(qū)采取“五個一批”措施，新建一批，利用義務(wù)教育富余校舍資源改造一批，接收原東風(fēng)公司所屬的幼教資產(chǎn)或使用權(quán)增加一批，落實城區(qū)小區(qū)配套園政策移交一批及民轉(zhuǎn)公移交一批等途徑，極大地擴充了兩個占比的數(shù)據(jù)。
在一系列措施的實施下，目前，張灣區(qū)公辦幼兒園在園幼兒占比由2023年的8.61%增長到2024年的25.24%，公辦學(xué)位占比由13.93%增加到40.9%。
楊杰表示，一系列措施堅持了學(xué)前教育公益普惠基本方向，以“就近上學(xué)和上好學(xué)”為目標(biāo)，真正地讓老百姓得到實惠。
同樣，茅箭區(qū)在打造優(yōu)質(zhì)、普惠的托育服務(wù)過程中，推進“托幼一體化”辦學(xué)模式。今秋開學(xué)，實驗幼兒園玖晟云著園區(qū)以教聯(lián)體的方式投入使用，360個學(xué)位讓居住在林蔭大道附近的適齡兒童就近入園。市民吳先生說，這家幼兒園離家近、環(huán)境好、設(shè)備新，園區(qū)設(shè)計也比較合理。
市實驗幼兒園玖晟云著園區(qū)教師陳小鳳介紹，他們是實驗幼兒園的托管園，由十堰市實驗幼兒園統(tǒng)一管理。
城區(qū)幼兒有學(xué)上，鄉(xiāng)村兒童也有托管。我市堅持普惠性、基礎(chǔ)性、兜底性原則，推進農(nóng)村托幼中心建設(shè)。目前我市已經(jīng)形成五種托幼模式，即幼兒園托幼一體化、鄉(xiāng)村小學(xué)附設(shè)幼兒班、閑置教學(xué)點改造成幼兒托幼中心、安幼養(yǎng)老相結(jié)合、未成年人保護工室等公共資源延伸提供托幼服務(wù)。
市教育局學(xué)前教育科科長易姍姍介紹，他們將繼續(xù)擴充資源，增加公辦幼兒園學(xué)位供給，充分利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園、小學(xué)附設(shè)幼兒班教學(xué)點等資源為適齡幼兒提供以學(xué)前教育為主的托幼服務(wù)，進一步整合資源，豐富托幼形式。
學(xué)前教育是國民教育體系的組成部分，是重要的社會公益事業(yè)。近年來，我市聚焦學(xué)前教育“兩個占比”提高，制定《十堰市城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園建設(shè)管理辦法》，落實鄉(xiāng)村建設(shè)“六件事”之“建設(shè)幼兒托幼中心”，累計完成公辦園建設(shè)項目68個，增加學(xué)位15947個，建成農(nóng)村托幼中心232個，實現(xiàn)了每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少一所公辦中心幼兒園的目標(biāo)。
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