在優(yōu)山美郡小區(qū)，有這樣一群身影格外溫暖動(dòng)人 —— 身著紅馬甲的網(wǎng)格員們化身 “臨時(shí)媽媽”，用無(wú)疆大愛(ài)為那些缺少媽媽陪伴的孩子，筑起一片充滿(mǎn)陽(yáng)光的成長(zhǎng)天地，書(shū)寫(xiě)著一段段令人動(dòng)容的暖心故事。正如社區(qū)負(fù)責(zé)人所言：“基層女網(wǎng)格員們以柔弱之軀扛起特殊責(zé)任，將關(guān)愛(ài)化作守護(hù)力量，讓社區(qū)真正成為孩子們安心成長(zhǎng)的溫暖港灣。”（6月4日 《太原晚報(bào)》）
在高樓林立、行色匆匆的城市里，總有些柔軟而堅(jiān)韌的力量，如春日暖陽(yáng)般穿透冰冷的鋼筋水泥，直抵人心。當(dāng)網(wǎng)格員們披上紅馬甲，戴上“臨時(shí)媽媽”的“身份牌”，她們填補(bǔ)的不僅是孩子們成長(zhǎng)中陪伴的空白，更用溫柔且堅(jiān)定的愛(ài)，為孩子們編織出色彩斑斕的童年。這樣充滿(mǎn)溫情的社會(huì)圖景，值得我們由衷點(diǎn)贊，更呼喚著更多 “臨時(shí)媽媽” 加入這場(chǎng)愛(ài)的接力。
“臨時(shí)媽媽”的關(guān)愛(ài)對(duì)孩子成長(zhǎng)意義非凡。正如蘇霍姆林斯基所言，教育的核心是愛(ài)護(hù)兒童。這些“臨時(shí)媽媽”用愛(ài)為困境中的孩子撐起避風(fēng)港。無(wú)論是耐心輔導(dǎo)功課、深夜談心，還是趣味游戲，點(diǎn)滴陪伴都讓孩子感受到被珍視，助其驅(qū)散陰霾，以樂(lè)觀姿態(tài)擁抱生活。
“臨時(shí)媽媽” 以實(shí)際行動(dòng)詮釋善良大愛(ài)。社會(huì)中仍有孩子在孤獨(dú)中等待關(guān)懷，而網(wǎng)格員 “臨時(shí)媽媽” 在繁重工作之余，主動(dòng)犧牲休息時(shí)間陪伴孩子。孩子生病時(shí)她們悉心照料，孩子進(jìn)步時(shí)她們給予鼓勵(lì)，這份超越血緣的愛(ài)，照亮孩子心靈，彰顯社會(huì)道德風(fēng)尚。
從社會(huì)治理看，“臨時(shí)媽媽” 是基層治理溫度的體現(xiàn)。網(wǎng)格員作為社區(qū)“神經(jīng)末梢”，主動(dòng)擔(dān)起該角色，展現(xiàn)出對(duì)居民需求的敏銳感知與擔(dān)當(dāng)。其善舉解決家庭難題、緩解家庭教育資源不足，還增進(jìn)鄰里和睦。當(dāng)更多“臨時(shí)媽媽”出現(xiàn)，社會(huì)將凝聚更強(qiáng)溫暖力量，形成互助氛圍。
這些“臨時(shí)媽媽”們的善舉，是基層工作者人性光輝的閃耀，更是社會(huì)溫情的有力傳遞。正如一首歌中所唱：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間?！蔽覀兤诖鄲?ài)心人士加入 “臨時(shí)媽媽” 的隊(duì)伍，用愛(ài)為孩子們筑起避風(fēng)的港灣，讓每一個(gè)孩子都能在充滿(mǎn)愛(ài)的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)，擁有一個(gè)幸福而美好的童年。（吳玲）
鄭重聲明：本文版權(quán)歸原作者所有，轉(zhuǎn)載文章僅為傳播更多信息之目的，如作者信息標(biāo)記有誤，請(qǐng)第一時(shí)間聯(lián)系我們修改或刪除，多謝。
