為推進吉林大學“雙一流”建設，提升馬克思主義理論學科的國際化水平、更好推動國內外價值觀教育尤其是道德教育領域交流合作，值此吉林大學馬克思主義學院建院20周年之際，6月19日，第二屆“世界一流大學道德教育”國際學術研討會在長春舉行。此次研討會由吉林大學主辦，吉林大學馬克思主義學院承辦。會議共分為開幕式、主旨報告、平行論壇、大會總結四個環節。
在上午的主旨報告（一）和主旨報告（二）階段，來自中國、英國、巴西、新西蘭等國內外高校的14位專家學者圍繞“論中國人的現代化模式”“立德的含義與意義”“教育重塑：共筑更美好世界”等主題展開主旨發言。他們從中國式現代化、中華優秀傳統文化、教育重塑等多個維度，深入探討了道德教育的重要價值及創新發展模式。
在下午的主旨報告（三）階段，來自中國、美國、加拿大等國內外高校的7位專家學者聚焦“引領青年樹立人生理想與成長成才”“用教育現代化促進人的現代化和中國式現代化”等主題發表主旨演講。
主旨報告環節結束后，平行論壇同時舉行，青年講師和碩博研究生進行深入學術研討交流。
與會專家認為，大學是道德教育的重要陣地，一流大學作為高等教育的引領者，其道德教育責任更為關鍵，它不僅關乎個體人格的塑造，更是推動社會進步和人類文明發展的關鍵環節。世界一流大學道德教育的使命在于，培養全面發展的“完整人”、構建多元包容的倫理共同體、充當知識生產倫理邊界的守護者、作為社會正義實踐的推動者和全球倫理議題的引領者。
此次研討會的成功舉辦，為世界一流大學在道德教育方面的交流與合作搭建了優質平臺，有力推動了世界一流大學道德教育理論與實踐的創新發展。
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記者 殷維 文/圖
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