習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育要堅(jiān)持融入日常、抓在經(jīng)常，要把黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動力。黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“收官”不“收勁”，廣大黨員干部要把穩(wěn)思想之舵、乘勢而上，把黨紀(jì)黨規(guī)“學(xué)于心、明于身、守于行”，將所學(xué)所思所悟落實(shí)在日常工作中，不斷續(xù)寫黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育新篇章。
理論學(xué)習(xí)要常學(xué)常新、深學(xué)細(xì)悟，摒棄“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的態(tài)度，力爭做思想上的“常青樹”。“冰凍三尺非一日之寒”，理論學(xué)習(xí)亦是如此，黨員干部干部要有爬山不在山高而志在志堅(jiān)的信念，背上行囊攀登知識的高峰。特別是在黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育期間，廣大黨員干部無論是學(xué)習(xí)習(xí)近平對黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的重要講話和重要指示批示精神，還是研讀新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，都離不開“思”與“學(xué)”二者的辯證統(tǒng)一，唯有反復(fù)研讀、反復(fù)思考，探索其間的哲思和啟示，將新修訂的《條例》奉為“枕畔寶典”“案頭常客”“心中明燈”，細(xì)讀原著，深研原文，領(lǐng)悟其精神實(shí)質(zhì)，在“讀書百遍”中自然“其意自現(xiàn)”，達(dá)到“既知其然，又知其所以然”的境界，進(jìn)而不斷提高思想站位、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，做思想上的“常青樹”。
自我檢視需求真務(wù)實(shí)、知行合一，切忌“知之而不行,雖敦必困”的思想，力爭做自剜腐肉的“排頭兵”。正人易，正己難，人與身具來的“自憐”“自愛”和“護(hù)短”心態(tài)，對自身存在的問題或熟視無睹或輕描淡寫，廣大黨員干部要涵養(yǎng)“刀刃向內(nèi)”“刮骨療毒”的勇氣推進(jìn)自我革命，保持自身肌體細(xì)胞健康的同時(shí)，狠抓廉潔務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，以不怕痛、不護(hù)短的勇氣對自己下“狠手”。更要通過黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育這個(gè)契機(jī)，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，翻箱倒柜、嚴(yán)查細(xì)摳，拿出“放大鏡”查問題，像“照鏡子”一般審視初心、叩問內(nèi)心，像“擊警鐘”一樣繃緊思想弦、常思貪欲害，撣塵除垢凈化內(nèi)心，敢做“自剜腐肉”的先行者，徹底解決“頑瘴痼疾”和“肌體毒瘤”。
奮勇爭先得一步一印、常行常成，勿有“病學(xué)者厭卑近而騖高遠(yuǎn),卒無成焉”的心態(tài)，力爭做追風(fēng)趕月的“弄潮兒”。“學(xué)以致用方能行以致遠(yuǎn)”，青年一代是主力軍、生力軍，在逐夢奮斗征程中，我們所面臨的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)很多，既有驚濤駭浪的艱難時(shí)刻，亦有暗流涌動的危急關(guān)頭，唯有一步一腳印，在執(zhí)行禁止中做到常行常思，才能保證“青春之帆”方向不變、動力不減，駛達(dá)夢想彼岸。廣大黨員干部要以黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，在干事創(chuàng)業(yè)中把紀(jì)律規(guī)矩作為我們“護(hù)身符”，既要深“知”其理，還要力“行”其實(shí)，更要堅(jiān)“守”其遠(yuǎn)，在學(xué)懂弄通、深學(xué)細(xì)悟上下真功，做到真學(xué)真懂真信真用。在心中要高懸紀(jì)律之劍，確保行事有矩、執(zhí)行有規(guī)，絕不越雷池一步，不做“矩外之人”，真正推動黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)、見行見效。
（坎市鎮(zhèn)人民政府 吳慶彬）
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