培育讀書風尚 建設(shè)文化強國
“來，給我拍張照！”薛金星側(cè)身，回頭，微笑，一氣呵成。
“錦繡千年 弦歌不輟——中國書院里的閱讀”展廳內(nèi)，薛金星與幾位老姐妹緩步前行，遇到心儀的展品或場景時，她便會停下來仔細觀賞，隨后合影留念。
“側(cè)身回頭顯瘦，微笑增加故事感。”薛金星打趣道，“這招是我從書上看來的，試試看效果。”適逢第四屆全民閱讀大會舉辦，已是花甲之年的薛金星說，她還是第一次“逛”書院展。
總是聽人說“四大書院”，薛金星琢磨著，一定要來看看它們是什么樣子，有哪些故事。應(yīng)天書院、岳麓書院、白鹿洞書院和嵩陽書院之中，薛金星偏愛應(yīng)天書院。
原因很簡單，范仲淹曾在應(yīng)天書院讀書、任教。興致大發(fā)的薛金星，甚至扮起范仲淹的嚴師模樣，向同行朋友發(fā)問道：“未寢之時，觀何書？”
與“范仲淹”相隔不遠處，程顥與程頤兩位思想家，通過AI技術(shù)以“數(shù)字人”的形象，為觀眾講解讀書滋味。“外物之味，久則可厭。”程頤說，“讀書之味，愈久愈深。”
你在讀書的時候，是否體驗過不同的滋味？像果子一樣芳香甜美，像淚水一樣辛酸苦澀，像佳釀一樣悠長醇厚……準備好，程頤“老師”的問題來了：“有沒有一本書的味道，長久地縈繞在你心頭？”
山西本土的書院與雅士，也是此次展覽的“重頭戲”。清末思想家、教育家李用清授課治學(xué)的實體場景，更是吸睛無數(shù)。1889年，61歲的李用清出任晉陽書院山長，主講10年，育人無數(shù)。
“晉陽書院是山西大學(xué)的前身，山長相當于現(xiàn)在的校長。”設(shè)計師徐恩斌介紹說，“我們這次特意還原了這樣一個場景，希望能夠帶給大家身臨其境的感受。”
山西大學(xué)“老校長”在這邊教書，雕版印刷術(shù)“體驗課”在那邊開張了。蘸上些許“朱液”，均勻刷在印版上，再鋪上一張宣紙，用“擦子”在紙背刷印，一張《茶經(jīng)陸羽像》紀念品便完成了。
刻書、印書是古代書院功能之一，此次展覽特意設(shè)置雕版印刷互動區(qū)，幫助觀眾直觀體驗這項“絕活”。“不用太大勁”“旋轉(zhuǎn)著印”“手不要離開印版”……在工作人員指導(dǎo)下，人們走過路過不錯過，紛紛帶走一份屬于自己的“大作”。
“4月23日至25日，早上9時到下午6時，我們都在。”雕版印刷互動區(qū)工作人員表示，“完全免費，不限量供應(yīng)，歡迎大家來體驗。”
鄭重聲明：本文版權(quán)歸原作者所有，轉(zhuǎn)載文章僅為傳播更多信息之目的，如作者信息標記有誤，請第一時間聯(lián)系我們修改或刪除，多謝。
