2025年6月，河南鄭州一網友發布女兒高考查分視頻。視頻畫面中，當19歲的女兒查詢到自己高考288分的成績時，全家人不僅沒有表現出失望，反而歡呼雀躍。6月25日晚，該女生及其母親開啟直播時卻被指借熱度帶貨，引發輿論質疑。
當288分查分視頻刷屏，許多人為之動容，因為從中看見了對教育本質的回歸。有人感動于這份“孩子做錯了題，又不是做錯了人”的親情包容，有人點贊“讓花開花，讓樹成樹”的教育智慧，更多人被“288分有288分的活法”的質樸哲學所觸動。
學習本就該是照亮靈魂的一盞燈火，而非衡量價值的標尺。當更多人都能以更多元的視角看待教育成果時，或許才能對教育焦慮徹底祛魅。但是，“288分”不能被異化為引流標簽，網友的點贊感動和流量收益畫不了等號，歡呼雀躍也不該成為帶貨的鋪墊。
花有花的芬芳，樹有樹的堅韌，社會對人才的期待從來不止一條路?！案叻帧敝猓殬I院校里練就的扎實技能，專科教育中培養的實踐智慧，職場歷練里沉淀的豐富經驗，同樣可以鋪就成功的萬千道路。有踏實的奮斗、有專注的耕耘，就有人生精彩綻放。
我們欣慰于父母對孩子說“288分也值得驕傲”的包容，但不必將其奉為教育圭臬；我們理解孩子參與直播帶貨的選擇，但需警惕把成長故事變成流量噱頭。教育應當保持純粹，商業自有其邊界，平平的分數值得尊重，但教育的溫度不能也不該被流量的熱度所裹挾。
貴州日報天眼新聞評論員 諶晗
編輯 金妮
二審 伍少安
三審 蔣葉俊
鄭重聲明：本文版權歸原作者所有，轉載文章僅為傳播更多信息之目的，如作者信息標記有誤，請第一時間聯系我們修改或刪除，多謝。
