習(xí)近平總書(shū)記近日對(duì)加強(qiáng)文化和自然遺產(chǎn)保護(hù)傳承利用工作作出重要指示，強(qiáng)調(diào)“進(jìn)一步加強(qiáng)文化和自然遺產(chǎn)的整體性、系統(tǒng)性保護(hù)，切實(shí)提高遺產(chǎn)保護(hù)能力和水平”。非遺文化是賡續(xù)中華民族文化基因和血脈的重要基礎(chǔ)，也是人類(lèi)共同的文化瑰寶。促進(jìn)并推動(dòng)非遺文化交流在保護(hù)文化多樣性、推動(dòng)文化創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展等方面具有重要作用。
為推動(dòng)青年群體與非遺文化深入互動(dòng)交流，激活傳統(tǒng)白瓷的現(xiàn)代價(jià)值，擴(kuò)大白瓷文化的社會(huì)影響力，讓傳統(tǒng)白瓷融入現(xiàn)代日常生活，在新時(shí)代再次煥發(fā)生機(jī)活力。廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院“海漫瓷都”德化海絲文化體悟行實(shí)踐隊(duì)于2024年8月29日赴泉州市豐澤區(qū)泉州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)館、鯉城區(qū)玩泥吧工坊，開(kāi)展“共賞德化千年瓷韻，傳承白瓷文化根脈”主題交流活動(dòng)。
一．藏品對(duì)話(huà)，文化橋梁
8月29日上午，“海漫瓷都”德化海絲文化體悟行實(shí)踐隊(duì)來(lái)到泉州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)館的白瓷展廳進(jìn)行針對(duì)性學(xué)習(xí)交流。在館內(nèi)工作人員的帶領(lǐng)下，實(shí)踐隊(duì)員們了解到：非遺館對(duì)白瓷展廳的布置、展品的挑選與擺放順序、燈光背景的設(shè)置都進(jìn)行了細(xì)致精準(zhǔn)的考慮，為觀者沉浸式欣賞白瓷藝術(shù)提供有效條件，最大程度展現(xiàn)白瓷的獨(dú)特魅力。
非遺館不僅是展示非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重要窗口，也是公共教育、傳播文化的實(shí)體平臺(tái)。泉州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)館的白瓷展廳將優(yōu)質(zhì)展覽、互動(dòng)體驗(yàn)、教育活動(dòng)相結(jié)合，通過(guò)白瓷文化、白瓷種類(lèi)、白瓷多元化題材等方面使用文字、圖案、實(shí)體多維度介紹的方式激發(fā)參觀者對(duì)白瓷文化藝術(shù)的興趣與尊重。
同時(shí)泉州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)館創(chuàng)新采用活態(tài)傳承模式，利用館內(nèi)互動(dòng)屏幕介紹白瓷等多個(gè)領(lǐng)域的非遺傳承人，為熱愛(ài)并渴望進(jìn)一步了解非遺文化的參觀者與非遺傳承人之間搭建溝通交流的橋梁，讓非遺文化真正走進(jìn)基層，浸入人民群眾之中，提高公共對(duì)于非遺文化的認(rèn)知，激發(fā)社會(huì)各界對(duì)非遺文化傳承的積極性。
在實(shí)踐隊(duì)參觀過(guò)程中，隊(duì)員們偶遇了來(lái)泉州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)館研學(xué)的海絲文化國(guó)際研學(xué)營(yíng)地的同學(xué)們。“非遺文化我們總是聽(tīng)老師提起，對(duì)非遺文化的認(rèn)知停留在圖片或視頻中呈現(xiàn)的那樣，一直無(wú)法想象親眼看看它們會(huì)有多震撼！今天我們還帶了筆記本，在參觀過(guò)程中對(duì)印象深刻的展品進(jìn)行記錄，將參觀的第一感受記錄下來(lái)，我覺(jué)得這次研學(xué)非常有意義。希望還有更多機(jī)會(huì)近距離感受非遺文化！”一位正在研學(xué)的同學(xué)激動(dòng)的與實(shí)踐隊(duì)員們進(jìn)行交流。
二．古藝新傳，創(chuàng)新發(fā)展
8月29日下午，實(shí)踐隊(duì)來(lái)到福建省陶瓷藝術(shù)大師林雪麗老師的工作室-玩泥吧工坊。林雪麗老師為實(shí)踐隊(duì)員們細(xì)心介紹她制作的大量白瓷精品：從各式茶具到精美的歷史人物瓷雕，從符合當(dāng)代年輕人審美的可愛(ài)擺件到精致細(xì)膩的瓷花香薰。可見(jiàn)林老師已然跳脫出了傳統(tǒng)白瓷題材的桎梏，將傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念相結(jié)合，使得作品既有古典的婉約細(xì)膩，又不失時(shí)尚的靈動(dòng)。
隨后隊(duì)員們與林雪麗老師在傳承白瓷技藝過(guò)程中遇到的困難、思考，對(duì)非遺文化傳承的期待等問(wèn)題進(jìn)行交流，老師提到“傳統(tǒng)白瓷在現(xiàn)代社會(huì)接受度較低是正常現(xiàn)象，過(guò)去白瓷作品的題材比較少，基本都是人物塑造，且制作時(shí)間長(zhǎng)，成本較高。現(xiàn)在社會(huì)節(jié)奏快，傳統(tǒng)作品是肯定會(huì)被淘汰的，所以我將目光轉(zhuǎn)向年輕人的喜好，研究他們喜歡作品形式，希望讓白瓷的受眾更廣泛”。林老師的工作室不僅展示自己的白瓷作品，也提供白瓷制作DIY的課程，將傳統(tǒng)工藝潛移默化傳授給對(duì)白瓷有興趣的人們，以一種新的方式宣傳白瓷工藝，增加白瓷技藝的互動(dòng)性和體驗(yàn)性，使其成為特色文化消費(fèi)場(chǎng)所，將白瓷作品傳播進(jìn)入千家萬(wàn)戶(hù)。
白瓷技藝是中國(guó)古代瓷器文化的寶貴遺產(chǎn)，保護(hù)傳承這一獨(dú)特的文化傳統(tǒng)，對(duì)于研究中國(guó)瓷器發(fā)展，探尋白瓷深層藝術(shù)價(jià)值，促進(jìn)文化創(chuàng)新具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。白瓷作為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，它并不是靜止的，而是不斷向前發(fā)展的，如此才能使傳統(tǒng)工藝在現(xiàn)代語(yǔ)境下再次煥發(fā)新生，成為新時(shí)代人們連接過(guò)去與未來(lái)的橋梁。
（廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院 王姿）
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