3月31日，北京市第十二中學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)啟動了第九屆閱讀節(jié)，本屆活動主題為“AI助我‘慧’閱讀”。閱讀節(jié)的主要成果是在AI助力下，編輯一本與本年級主題活動相關(guān)的閱讀手冊。同學(xué)們結(jié)合年級主題活動的內(nèi)容或紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利八十周年，開展了深入閱讀，以個人或小組為單位積極創(chuàng)作閱讀手冊。
在閱讀手冊的創(chuàng)作中，同學(xué)們?nèi)谌肓撕芏嗷有院蛦l(fā)性較強(qiáng)的內(nèi)容，如：啟發(fā)式提問，幫助讀者帶著思考去閱讀；互動式提問，引導(dǎo)讀者在閱讀后能夠自我檢測閱讀的效果；數(shù)據(jù)庫支持，掃二維碼可以聽到閱讀手冊作者帶來的主題知識講解或精彩故事朗讀。一本小小的閱讀手冊，承載了更多小作者的獨(dú)具匠心之處，也體現(xiàn)了AI技術(shù)時(shí)代，帶給我們更豐富的朗讀體驗(yàn)。
4月11日，該校組織開展了“AI促進(jìn)深度閱讀”講座，清華大學(xué)腦科學(xué)團(tuán)隊(duì)的知名教授高茂源老師與在校學(xué)生互動交流，教會了同學(xué)們用“連起來”“走進(jìn)去”“畫出來”等方式進(jìn)行深入閱讀。同時(shí)，也跟大家交流了用數(shù)據(jù)大模型輔助設(shè)計(jì)閱讀手冊的心得，同學(xué)們收獲頗豐。
“AI促進(jìn)深度閱讀”講座。
4月19日- 20日，原創(chuàng)閱讀手冊的小作者及售書團(tuán)隊(duì)自主報(bào)名參與了京薈廣場的“書香盧溝薈潤未來”2025世界讀書日童創(chuàng)閱讀節(jié)活動。此次活動采用“家、校、社、企”協(xié)同育人模式，來自我校的49個售賣團(tuán)隊(duì)為推動全民閱讀貢獻(xiàn)了自己的力量。
自主報(bào)名參與售賣的小攤主及售賣團(tuán)隊(duì)，從海報(bào)的制作到銷售的話術(shù)，都進(jìn)行了精心地設(shè)計(jì)。他們熱情地向顧客介紹商品，在交易過程中既鍛煉了自己的溝通表達(dá)能力，學(xué)會了根據(jù)現(xiàn)場情況靈活調(diào)整銷售策略，又初步建立起財(cái)商意識。各攤位的買贈和抽獎活動異彩紛呈，吸引眼球。
當(dāng)天，學(xué)校的合唱和街舞社團(tuán)帶來了精彩的快閃表演。三（3）班奉上了精彩的詩朗誦，同學(xué)們慷慨激昂，點(diǎn)燃了現(xiàn)場的小高潮；五（1）班的獨(dú)唱婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，表達(dá)了少年兒童熱愛祖國大好河山的炙熱情懷。每一個節(jié)目，都獲得在場觀眾的一致點(diǎn)贊。
此外，同學(xué)們還有幸參加了兩場作家簽售會。作家朱家雄老師帶來《穿過北大校園的漫長青春》，激勵孩子們努力學(xué)習(xí)，追逐夢想。作家瑞嫻老師開啟《蝴蝶王國》童話之旅，激發(fā)了孩子們對閱讀和寫作的濃厚興趣。
閱讀節(jié)期間，同學(xué)們還積極參加北京市央視頻網(wǎng)站的“新時(shí)代好少年”讀書專題活動，踴躍提交自己的朗誦視頻。同時(shí)，四至六年級同學(xué)提交了29份優(yōu)秀好書推薦視頻，參加豐臺區(qū)的“綠書簽”薦書活動，三至六年級同學(xué)積極報(bào)名十項(xiàng)技能大賽，展示自己的朗誦功底。同學(xué)們在這些活動中，通過鍛煉獲得成長，通過展示獲得提升。
4月21日-4月22日，同學(xué)還將拿出自己讀過的書，形成班級好書漂流的書單，便于年級內(nèi)、年段內(nèi)開展好書漂流，讓每一本書都達(dá)到更大的效用，成為更多伙伴的精神食糧。
世界讀書日只有一天，我們的閱讀無時(shí)無刻不在，讓我們一起用閱讀點(diǎn)亮童年，讓閱讀幫助我們成為更好的人。(責(zé)任編輯：曹洋)
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